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1995~2016 是中国 第一台(公元1984年)聋儿听力语言训练器的诞生地 拥有十大特教设备的国家专利核心技术 新专利技术公告如下:
   
1、踢踏传感器(专利号:ZL201520108009.4)2、震源式传导音响系统(专利号:ZL201520108039.5)3、二次环回地板振动系统(专利号:ZL201520108006.0)

     

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视听彩虹教室(用于对低视力、弱智训练与康复)
    

一、建设目标
    采用一种盲校彩虹墙视觉康复系统(专利证书:ZL201220140673.3)的核心技术,建造彩虹教室的主要目的是给低视力群体和弱智学生建立一套以各种颜色光环境实施教学,通过操控各种可见光颜色的显示与变换、变化的原理,创造一种近距离识别颜色的康复训练环境。搭建干预、指导、互动实用的视觉主导,听觉与体觉辅助的组合训练功能教室(教室可以视同一间影院),设备由各种媒体信号产生直接驱动颜色发光系统的干预环境。让低视力群体能够初步对颜色有所感知,让弱智学生从五光十色种得到更多的基础智能训练。从而达到在普通教室上课所能感受并且不能学习到的内容,这是本设备最终要达到的康复目的。
    二、实现方式及特点
利用音频-色彩-音频-振动-色彩同步或单一触发彩虹屏幕的原理,给低视力、弱智群体创造一种识别颜色的训练环境。特别是对盲障、智障的学生进行康复训练,建造一间现代化光发射的彩虹教室。
听觉:全音频信号、辅助全音频设备的振动声场实现听觉效果;
视觉:彩虹屏幕视窗的光发射环境实现视觉效果;
体觉:震源式音响传递系统和地板机械纵向振动实现体觉效果;
    描述:
1.建设封闭式振源传导的音响反应系统,
2.建设换教室90度角,高度1米的彩虹视窗的输出控制系统和控制系统
3.建设地板机械纵向振动的体感觉系统。
    三、设备功能
概述:可以将任何音频信号和多种媒体设备信号,单一、同时或分别以色彩(红、黄、蓝、绿及随机其实光)以音频、以振动的形式传出。使学生的视感觉、听感觉、体感觉单独或同时感受特定信号的对应色彩显示效果。这是彩虹教室的最大优势,在90度视窗前实现对低视力群体的视神经的康复训练彩虹教室的最大特色。
    、涉及的核心产品资质  
   
1、中国实用新型发明专利《一种盲校彩虹墙视觉康复系统》,《一种震源式音响传递系统》。中国发明专利《一种地板振动系统》

   
产品咨询电话:01087614018 


     

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